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                                  云南公務員考試網提示:分析近年來結構化面試題目,就可以發現,組織活動類題目占非常大的比重,一般會要求考生組織完成一項活動任務,如調研、宣傳、培訓、會議等,考官通過這樣的問題,考察考生是否具備一定的計劃組織協調能力和創新意識。

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                                  一、什么是套路

                                  所謂套路,指的是考生在答題的時候,套用一些萬能句式或者是萬能模板,回答的內容沒有針對性,不切題。讓考官感覺考生的答題內容是提前準備好的、背誦的。

                                  比如,在活動類題目中考生經常會說:領導安排我此次活動是為了鍛煉我,我會按照要求完成;領導將此事安排給我是對我的信任,我會認真完成;我一定會認真、負責的做好此次工作,不辜負領導對我的期望;完成此次工作后,我會總結此次工作中的經驗與不足,為以后類似的活動做準備。

                                  我們不難發現,這些答題內容放在任何計劃組織類題目中都可以使用,因為并沒有針對題目中的關鍵信息進行作答,這就是我們所說的套路性作答。

                                  二、解決套路問題中的誤區

                                  為了很好的避免套路問題,很多考生在備考期間存在著一個誤區,認為在答題內容中出現的次數多,雷同的內容就都是套路。

                                  比如,在大型活動前要成立活動小組;活動前期準備階段要制定活動計劃、準備物資以及人員分工等;很多活動前都要進行前期的宣傳動員;調研、宣傳類題目中很多方式方法很多重復;活動后需要向領導總結匯報活動效果等。

                                  這些內容是我們在組織活動的時候必不可少的一些環節,雖然常見或者雷同,但是不屬于“套路”的范疇。

                                  套路不是按照其在答題內容中出現的頻次判斷的,是按照這部分內容的必要性判斷的,我們可以做一個實驗,去掉這句話或者這部分內容,題目的完整性以及活動的效果會不會受到影響,不受影響的內容就是“套路”,受到影響的就是“非套路”。

                                  三、避免套路

                                  計劃組織類題目本身區別不大,尤其是雷同的活動形式,作答起來內容就更會趨于雷同。所以大家要是想“反套路”、得高分,就要結合題干中核心要素進行作答。

                                  簡單講就是:活動類型、活動主題、活動對象、活動范圍、活動身份以及限制條件等?;卮饐栴}的時候,每一個環節都要考慮到這些因素,個性化自然會提升。比如:同樣是組織一次宣傳活動,對于小學生來說就效果較好的方式就是兒歌、漫畫;對于居民來說就是有獎問答;對于公職人員來說就是座談會。

                                  所以簡單來說,“反套路”就是緊密結合題干信息。



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